同情作文

2015-03-09
不久前,聽過這樣一個故事。 寒冷的深夜,風像刺刀一樣刮過的小巷,一位年愈古稀的老婆婆獨自在角落里叫賣著窩窩頭。這個故...
金牌講師點評: 2015-03-10
這篇議論文題目提出“同情”的論題,開頭運用一個故事引出下
2015-03-09
走在大街上,因為心軟施舍了錢財,卻被告知那是個騙子;好心攙扶一個年輕的腿部殘疾者,還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經...
金牌講師點評: 2015-03-10
文章以“我們到底怎么了——談同情心”為題,思路開闊,聯想
2015-03-09
2006年11月20日,彭宇案的發生時間。接著,是一連串的連鎖反應,老人對扶起自己的恩人不但不感恩言謝,還反口咬一口所求...
金牌講師點評: 2015-03-10
本文語言流暢優美,題目點明主旨,告訴我們“同情心是早就失
2015-03-09
看到乞丐渴望的眼神而心生不忍,是同情;看到殘疾人艱難的行走而心生憐憫,是同情;看到人傷心痛哭而心酸,是同情;我們的同情心...
金牌講師點評: 2015-03-10
這篇議論文用一組排比句引入論點“同情心無罪”,擺事實講道
2015-03-09
我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐,沒有一點真情,沒人肯付出愛心、同情心真心地去對待每一個人。但從那天我親眼目睹那件事起,...
金牌講師點評: 2015-03-10
本文以“人間自有真情在”為論點,采用現實生活中的事例為論
2015-03-09
對一個衣衫襤褸的老者給與幫助,即使最終發現他是個騙子,也絕不后悔,絕不詛咒;對那些身殘志不殘的個體,報以常人的目光對待,...
金牌講師點評: 2015-03-10
這是一篇談“真正的同情心”的議論文。小作者開宗明義亮明觀
2015-03-09
有一天突發奇想問朋友:“同情心是好是壞?” 朋友說:“有人不忍蠶受破繭之痛,用剪刀幫助它們,但蠶卻死于人的同情心。農...
金牌講師點評: 2015-03-10
文章主要闡述了同情心的意義,立意明確,“讓同情駐扎心中,
2015-03-09
我愿做一個有同情心的人,與別人一起去承擔災難;我愿做一個有同情心的人,用心去關懷他人,以情去感動他人;我愿做一個有同情心...
金牌講師點評: 2015-03-09
本文“我愿做一個有同情心的人”,觀點明確,語言富有文采、
2015-03-09
一枚小小的硬幣,落進了乞討者的鐵罐子——叮當!聲音是那樣的清脆響亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行為多么高尚!...
金牌講師點評: 2015-03-10
這篇議論文觀點明確,從“一枚小小的硬幣”入手,條理清晰地
2015-03-09
在生活中,當別人遇到困難時,固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情?!}記...
金牌講師點評: 2015-03-09
這是一篇議論文。文章語言流暢,內容完整,作者用“贈人玫瑰
2015-03-09
我的同情心可謂不同凡響。在這顆心的指令下,我對每一件事都要同情同情。 有一次,我坐在客廳的椅子上看書,看了一會兒,眼...
金牌講師點評: 2015-03-10
這篇文章“我的同情心”,想像豐富,“這些苦命的筆,不知道
2016-05-14
你是一個天枰座的女生,其實,我也是天枰座的女生。然而我們的相識就這樣陰差陽錯—— 那年,我十三歲,上了初中,開學第一...
金牌講師點評: 2016-05-14
本文構思精巧,語言優美,如“有些東西只要遠遠望著就好了,
2015-03-09
她的淚光,柔弱中帶傷。慘白的彎月傾瀉了一地的銀光。銅鏡前那個孱弱的身體已不知道昏厥多少次,然而,夢中多少恨已讓她不敢一個...
金牌講師點評: 2015-03-10
本文“不同情眼淚”,立意淺顯而耐人尋味,富有哲理。語言凝
2015-03-09
我拿著把雨傘撐著在街上轉悠,雨傘外下著大雨,天空變的暗淡,眼睛在雨中看不清前方,只能憑著本能的感覺回家。朦朧中,我發現墻...
金牌講師點評: 2015-03-09
這篇敘事散文“同情中包含的孤獨”,很有生活趣味。敘事條理
2015-03-09
我又一次的失敗了,我此時的心情我自己不知道怎樣來形容,那一刻聚集了很多的情緒:委屈、憤怒、傷心、自責...難過的想要哭,...
金牌講師點評: 2015-03-10
這是一篇寓情于事的習作。作者講述自己的失敗,是為了表明“
2015-03-09
有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福,沒有誰活得真比誰悲哀。 我同意,我也一直這么做...
金牌講師點評: 2015-03-09
本篇議論文論點新穎獨特,獨辟蹊徑,從“別隨意傾注和播撒你
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