同學作文

2016-03-21
親愛的阿龜同學:你好!感謝你不離不棄地陪我走過了17個春秋。偶然的一次機會,我看見你在退與進之間徘徊不定。不知道,你是否...
金牌講師點評: 2013-03-23
這封信情真意切,觀點鮮明。這是一封寫給“不離不棄地陪我走
2015-07-07
我們存在于不同的經度和緯度。我離你最近的時候只有五公分,你是我從無數幻想中蛻變出來的少年。我原以為你只是夢。卻只因一個轉...
金牌講師點評: 2015-07-07
這是一篇初二學生寫的寫人文章,作者通過對最美的同學——梓
2015-07-18
認識這些同學是老早的事,熟悉他們是在認識半年之后。 調了位置之后,我位于整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不...
金牌講師點評: 2015-07-18
本篇文章抒寫了小作者對于“最美的同學——胖胖、曉怡”的認
2015-07-29
今天,我原本是很有興致地去踢足球的。 在路上,方林還跟我說昨天他媽媽告訴他今天晴天。方林是我們班的球星。我更加高興了...
金牌講師點評: 2015-07-29
這是一篇寫“我們班的球星”的文章,全篇篇幅較短但行文思路
2015-10-26
“窗外的天氣就像是你多變的表情下雨了雨陪我哭泣看不清我也不想看清。。?!蔽液叱鴹钬┝盏摹队陳邸?。忽然,一塊黑板擦飛了過...
金牌講師點評: 2015-10-26
本文層層深入,抒寫了“有你,我的年華不寂寞”,真可謂縝密
2014-10-28
我要夸夸咱班的孫秋美同學,她長著一頭烏黑的短發,一雙又黑又亮的大眼睛,鼻梁上還卡著一副小眼鏡。她不但很有學問,而且還特別...
金牌講師點評: 2014-11-01
“她的細心照顧仿佛一束陽光照在我心上,讓我的心里暖暖的。
2016-08-02
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。美德就在我身邊。一次下課時,墻上的掛圖掉在了地上。有...
金牌講師點評: 2013-08-09
本文是一篇議論文,開門見山提出了觀點,列舉了三個正面事例
2016-08-21
江莉莉同學:你好!我是一名五年級的同學,成績也還算優秀,但是,我希望我能認識一位雖然遠隔千里,卻能共談傾心的好朋友,所以...
金牌講師點評: 2013-08-25
小作者行文思路清晰,信件開篇便表示出自己非常想通過這一封
2017-09-26
六年,每一年的絢日中,揮灑著我們一齊奮斗的汗水;六年,每一年的夕陽下,顯露著我們一起拼...
金牌講師點評: 2014-09-30
這首詩歌寫得不錯,詩人通過對六年小學時光的簡單回顧,表達
2017-08-08
親愛的同學們:我們都正在步入青春,青春是有限的,稍縱即逝,我也將要開始描繪我的多彩花季。在我成人的今天,想把我的一些經歷...
金牌講師點評: 2014-08-14
這篇文章中,小作者在通過親身經歷和見聞理解了“讀書無用論
2015-07-07
羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。 羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也...
金牌講師點評: 2015-07-07
這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章開篇點題引出下文,運
2015-07-18
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。   不知不覺,已經升...
金牌講師點評: 2015-07-18
文章開篇點題,表達了“我”對同學們的敬佩之情。小作者選取
2015-07-29
縱觀全年段,數“風流”球隊還看我們初三(1)班,我們班的足球隊,陣容強大,奇異之人大有人在,其技藝之“高超”,是足以令人...
金牌講師點評: 2015-07-29
這是一篇寫人的文章,作者抓住了寫人的要素,特別是對“我們
2018-08-27
每個學校、每個班級,總會有一些學習好得不得了的人,或者體育好到不行但學習不怎么樣的人,或者嘴皮子耍得好的人……這些人都會...
金牌講師點評: 2018-08-27
這篇散文主旨顯豁,結構明朗。開篇“曬曬我們班的牛人”,是
2014-05-13
我所在的班里有一位同學叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都非常喜...
金牌講師點評: 2014-05-18
這是一篇描寫我的同學的文章,文章開篇點題“我們班同學都很
2017-06-11
每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助...
金牌講師點評: 2014-06-15
“符吉慶對我是如此,那對別人又如何?”承上啟下,過渡自然
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